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5月28日，市科协和市教育局联合举办了“百名院士、专家”进校园首场科普报告会。副市长钱龙生同志出席报告会并做了重要讲话，市教育局、市科协领导参加了报告会，省科协及有关部门的领导也应邀出席了报告会。
启动“百名院士、专家”进校园科普报告会的目的，是市科协和市教育局为了贯彻《全民科学素质行动计划纲要》和《未成年人科学素质行动实施方案》，落实市委、市政府提出的“科教兴市”、“人才强市”战略，推进我市青少年科普活动，全面开展科学素质教育，启发、引导青少年爱科学、学科学，培育他们的创新精神，锻炼他们的实践能力，提升他们的科学素质，促进我市青少年科技教育更好更快地发展的重要举措。
当今世界，科技发展日新月异，国家之间的竞争最终表现为人才的竞争，谁拥有和储备了发展科学技术的雄厚人才力量，谁就能够赢得未来。科学普及工作是抢占二十一世纪科技制高点的基础性工程，是培养和提高人的科学素质的一项系统性工程。在广大中小学生中开展科普教育，对于为我国全面实现现代化建设和实现小康社会蓄积人才和智力资源，对于不断增强他们的科技意识，培养他们学科学、爱科学、用科学的理念，打下牢固的科学知识基础和实现二十一世纪我国科技的腾飞都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。
首场报告会的报告人是中科院长春物理与光学精密机械研究所研究员、博士生导师、中科院院士王家骐先生。王家骐先生是我国著名的光学专家，“神舟五号”、“神舟六号”光学系统的总设计师，他多年从事光学科学研究，为我国的光学科学事业的发展做出了卓越贡献，他深入浅出、富有哲理、通俗易懂的报告，受到了参加报告会的全市各中小学1000余名学生代表的热烈欢迎，引起了强烈反响。王家骐先生报告结束后，还饶有兴趣地和学生们开展了现场互动，他认真、耐心地解答了孩子们提出的各种各样的问题，首场报告会获得了圆满成功。
组织开展这一活动，密切了我市中小学生与广大科技工作者之间的联系，有力推动了科学素质教育工作在我市中小学的全面展开，开拓了学生眼界，增长了知识，丰富学生了头脑，促进了学生综合素质提高。
1、进一步了密切科技专家与青少年学生沟通和联系，把 “大手拉小手”活动引向了深入。所邀请的报告人都是我市高校和科研单位的科技工作者，他们在国内外、省内外都享有比较 高的声望，在科技界有一定的影响和知名度，对科研工作中都为国家和民族做出了重要贡献，他们的科研业绩有说服力和感染力。他们与广大学生面对面的交流，让广大学生亲耳聆听他们为祖国科技事业奋斗的经历，了解广大科技工作者为祖国、为民族做出的卓越贡献，是对全体学生最生动、最直接的爱祖国、爱科学的教育。
2、进一步推动学校教育真正转到素质上来。报告内容丰富，切合学校和学生实际。根据学校教育阶段和学生年龄的不同确定报告人和报告内容。做到了二个结合：一是与课程改革相结合。院士专家做科普报告，增加了青少年学习了解科学知识、综合实践活动和社会实践活动的机会，并使二者有机地结合起来，使更多的青少年成为科技的爱好者、学习者和实践者；二是与学科教学相结合。在学科教学中，注重科技教育的渗透，挖掘学科课程的科学性、技术性因素，突出重要内容，有力促进了青少年科技素质的提高。
3、培养一支立足根本、献身学校科普教育事业的辅导员队伍。拥有一支数量足够、质量优秀的科技辅导员队伍，是开展青少年科技教育的重要保证。通过组织这一活动，引导广大教师不但成为搞好学校学科教学的骨干力量，还要成为精心培养呵护青少年学生好奇心、不断激发他们探求科学兴趣和欲望的辛勤园丁，成 为能够鼓励、指导学生开展科学实践和科技创新的行家里手。
根据规划，市科协和市教育局将把这一活动作为我市青少年科技教育工作的一项重要内容来抓，形成制度，长期开展下去，力争办出成效、办成品牌，推动我市青少年科技教育工作的健康发展
链接地址： 长春市百名院士专家进校园首场科普报告会
长春市科协
二〇〇八年五月三十日 |
